Marco teorico contexcual

Dentro de la escuela se tiene el reto de reconocer y aprovechar los aprendizajes de los niños que han ido adquiriendo a travès de su corta vida, sin embargo no es poco el aprendizaje de la lengua, sólo los tendremos que enfocar a la adquisiciòn de la lectura y la escritura de forma convencional; esto no tiene que ser de manera mecanica porque los niños se acostumbran a desifrar y no a comprender, y la necesidad de la sociedad es que los niños aprendan a comprender para hacer ciudadanos crìticos, reflexivos y sobre todo investigadores y autodidàctas para entender su entorno social y aplicar sus conocimientos en una buena comunicaciòn para el mejor funcionamiento de la sociedad.